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Neurodiversidad e inclusión: Mi viaje personal enseñando programación a alumnos neurodivergentes

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Esta historia comienza cuando un niño de nueve años me dijo que quería aprender python. También me dijo que la escuela era aburrida y que no tenía amigos. ¿Te suena esta historia familiar? Pues a mí sí, es por ese motivo que decidi enseñar programación a niños. A lo largo de los años me he confrontado a alumnos neurodivergentes (puede incluir autismo, TDAH, dislexia, dispraxia, etc.). En esta charla, voy a compartir mi experiencia del uso de la tecnología para romper la barrera del aislamiento y el estigma que pesa sobre las personas neurodivergentes. Proporcionando una experiencia educativa inclusiva y adaptada a los diferentes estilos de aprendizaje, es posible cambiar el paradigma de la educación y el empleo para las personas neurodivergentes.

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